1
00:00:00,000 --> 00:00:02,980
[RIPRODUZIONE MUSICA]

2
00:00:18,400 --> 00:00:24,170
Mi viene chiesto spesso
sulla mia educazione musicale,

3
00:00:24,170 --> 00:00:30,430
e la maggior parte delle persone lo sa già
che sono fondamentalmente un autodidatta.

4
00:00:30,430 --> 00:00:34,340
Ma voglio e basta
chiarire questo, quello

5
00:00:34,340 --> 00:00:36,980
non significa che non lo faccio
credere nel valore

6
00:00:36,980 --> 00:00:39,200
di un'educazione musicale.

7
00:00:39,200 --> 00:00:43,810
E ora devi rendertene conto
il figlio di due scuole

8
00:00:43,810 --> 00:00:46,100
insegnanti... non uno, ma due...

9
00:00:46,100 --> 00:00:49,670
uscire in una strada
gruppo non è un momento felice.

10
00:00:49,670 --> 00:00:52,790
C'era questo... questa cosa quello
tende ad accadere intorno ai 20 anni,

11
00:00:52,790 --> 00:00:55,040
dove ottieni questi nobili
ambizioni di dove pensi

12
00:00:55,040 --> 00:00:56,910
dovresti essere a ogni
momento della tua vita,

13
00:00:56,910 --> 00:00:57,860
e tu non sei lì.

14
00:00:57,860 --> 00:00:59,810
E vado, c'è un
certo punto dove

15
00:00:59,810 --> 00:01:03,260
Penso che dovevo semplicemente realizzare,
Non tornerò a scuola.

16
00:01:03,260 --> 00:01:05,490
Semplicemente non succederà.

17
00:01:05,489 --> 00:01:10,399
Quindi ho descritto come ho iniziato a farlo
insegnarmi a scrivere e insegnare

18
00:01:10,400 --> 00:01:12,650
me stesso a
trascrizione di musica,

19
00:01:12,650 --> 00:01:14,120
e ho imparato molte cose da solo.

20
00:01:14,120 --> 00:01:16,610
E mi ero davvero impegnato
ad insegnare a me stesso

21
00:01:16,610 --> 00:01:19,850
cosa potevo fare, e poi io
proverei a prendere lezioni,

22
00:01:19,850 --> 00:01:21,320
ed era semplicemente...

23
00:01:21,320 --> 00:01:23,060
il mio cervello era un setaccio.

24
00:01:23,060 --> 00:01:26,570
Non ho mostrato alcuna propensione,
ma se potessi

25
00:01:26,570 --> 00:01:29,900
scavare in un brano musicale, I
sapevo che potevo portarlo.

26
00:01:29,900 --> 00:01:31,100
Potrei tenerlo nella mia testa.

27
00:01:31,100 --> 00:01:32,870
Potrei scrivere tutto.

28
00:01:32,870 --> 00:01:35,090
Sapevo come prendere
quel pezzo di musica

29
00:01:35,090 --> 00:01:38,150
smontarlo e rimetterlo a posto
insieme, eppure io

30
00:01:38,150 --> 00:01:42,140
non sapevo leggere un cazzo
scala per salvarmi la vita.

31
00:01:42,140 --> 00:01:44,150
Lo farei, e
Lo imparerei.

32
00:01:44,150 --> 00:01:46,130
E due settimane
più tardi, non c'era più.

33
00:01:46,130 --> 00:01:49,570
Ho avuto lo stesso problema con
testi, ed ero in una band.

34
00:01:49,570 --> 00:01:51,350
Ero tipo, non posso
ricordare le parole.

35
00:01:51,350 --> 00:01:52,940
Potevo ricordare le melodie.

36
00:01:52,940 --> 00:01:54,530
Potevo ricordare i brani.

37
00:01:54,530 --> 00:01:59,420
E così ho imparato a lavorare
i miei punti di forza e le mie debolezze.

38
00:01:59,420 --> 00:02:02,810
E le mie debolezze
erano vasti e molti,

39
00:02:02,810 --> 00:02:05,150
ma sapevo di avere dei punti di forza.

40
00:02:05,150 --> 00:02:11,120
E così ho provato a trovarli
e concentrati su quelli che...

41
00:02:11,120 --> 00:02:14,940
che può portarmi avanti
un sentiero stretto nella vita.

42
00:02:14,940 --> 00:02:18,140
Sfortunatamente, non è stato così
lasciare aperte molte opzioni,

43
00:02:18,140 --> 00:02:19,820
e probabilmente quello
è stata una buona cosa.

44
00:02:19,820 --> 00:02:22,810
[RIPRODUZIONE MUSICA]

45
00:02:23,810 --> 00:02:27,140
Ricordo che ero interessato
nella musica gamelan.

46
00:02:27,140 --> 00:02:31,340
Adoro l'incastro
ritmi, e Willie Winant,

47
00:02:31,340 --> 00:02:35,190
il percussionista con cui sono cresciuto
con, faceva esercizi.

48
00:02:35,190 --> 00:02:37,550
E questa è roba che Steve
Reich e molti compositori

49
00:02:37,550 --> 00:02:41,060
Da allora ho imparato ad amare
ha fatto... una cosa chiamata phasing.

50
00:02:41,060 --> 00:02:44,120
E lui diceva: OK, gioca
questo sul blocco di legno.

51
00:02:44,120 --> 00:02:46,280
Gioca e basta
ritmo e mantienilo,

52
00:02:46,280 --> 00:02:49,700
e andrò lentamente ad accelerare
su, ma non accelerare.

53
00:02:49,695 --> 00:02:51,325
Lo farò lentamente
accelera e siamo

54
00:02:51,320 --> 00:02:54,200
lo farò costantemente
spostare l'interblocco

55
00:02:54,200 --> 00:02:56,360
posizione di questi due
ritmi uno contro l'altro.

56
00:02:56,360 --> 00:02:58,920
Ed era un esercizio che amavo,
ed è stato anche un esercizio

57
00:02:58,920 --> 00:03:00,570
che ho imparato, posso farcela.

58
00:03:00,570 --> 00:03:02,180
Posso farlo davvero bene.

59
00:03:02,180 --> 00:03:04,520
Posso trattenerlo
posto e non ottenere

60
00:03:04,520 --> 00:03:07,280
distratto da qualcosa
altrimenti questo mi tira fuori.

61
00:03:07,280 --> 00:03:09,680
Posso mantenere il mio posto qui.

62
00:03:09,680 --> 00:03:11,360
E la fase lo era
qualcosa che amavo,

63
00:03:11,360 --> 00:03:15,710
quindi il complesso incastro
degli strumenti gamelan

64
00:03:15,705 --> 00:03:18,085
è diventato qualcosa che ero veramente
affascinato e, credo,

65
00:03:18,080 --> 00:03:20,390
perché l'ho sempre fatto
rimasto affascinato

66
00:03:20,390 --> 00:03:23,780
e amato complesso
ritmi intrecciati.

67
00:03:23,780 --> 00:03:27,020
Quindi mi addentro...

68
00:03:27,020 --> 00:03:30,680
e le mie scuse a Cal Arts
e Disney per la storia

69
00:03:30,680 --> 00:03:34,130
Sto per dirlo perché
non è colpa di nessuno,

70
00:03:34,130 --> 00:03:35,030
ma il mio.

71
00:03:35,030 --> 00:03:37,340
E mi sto scusando
anticipo perché vagavo

72
00:03:37,340 --> 00:03:40,670
nel gamelan
stanza, e mi sono seduto,

73
00:03:40,670 --> 00:03:43,460
e ho iniziato a giocare e imparare.

74
00:03:43,460 --> 00:03:46,340
E ho continuato ad andare
da quasi tre anni,

75
00:03:46,340 --> 00:03:48,870
e non sono mai stato uno studente.

76
00:03:48,870 --> 00:03:54,440
Nessuno me lo ha chiesto, e
Ho continuato ad andare avanti.

77
00:03:54,440 --> 00:03:57,360
Non avevo alcun accesso
alle lezioni a quel punto,

78
00:03:57,360 --> 00:03:58,850
e non c'era
come avrei ottenuto

79
00:03:58,850 --> 00:04:00,470
accettato in una scuola di musica.

80
00:04:00,470 --> 00:04:03,920
Non sapevo nemmeno niente di musica
anche se ero in questo teatro

81
00:04:03,920 --> 00:04:05,390
gruppo e stavo suonando qualcosa.

82
00:04:05,390 --> 00:04:08,450
Ma non sapevo nulla
sulla musica e da ottenere

83
00:04:08,450 --> 00:04:10,190
in una scuola di musica...

84
00:04:10,190 --> 00:04:13,640
non c'era nessuno strumento I
avrei potuto fare l'audizione, e io

85
00:04:13,640 --> 00:04:15,650
certamente--

86
00:04:15,650 --> 00:04:19,310
anche in che chiave mi trovo,
semplicemente non aveva senso per me,

87
00:04:19,310 --> 00:04:20,630
e non mi è mai importato.

88
00:04:20,630 --> 00:04:25,000
E ho studiato gamelan e
sviluppato un amore per esso,

89
00:04:25,000 --> 00:04:28,180
quindi ho provato a incorporare
quello e usarlo nel mio lavoro.

90
00:04:28,180 --> 00:04:30,250
C'era qualcosa
in cui ero bravo.

91
00:04:30,250 --> 00:04:31,510
Qualcosa in cui sono bravo!

92
00:04:31,510 --> 00:04:33,080
Potrei davvero fare questa cosa.

93
00:04:33,080 --> 00:04:35,080
Anche se ho rubato
parte di quella conoscenza...

94
00:04:35,083 --> 00:04:37,753
fino ad oggi, in realtà è così
l'unica formazione musicale che abbia mai avuto

95
00:04:37,750 --> 00:04:41,800
era quella coppia
di anni a fare gamelan,

96
00:04:41,800 --> 00:04:42,760
ma mi è servito bene.

97
00:04:42,760 --> 00:04:45,280
Ora, faccio molto
di gamelan nei punteggi?

98
00:04:45,280 --> 00:04:46,490
No, non lo so.

99
00:04:46,490 --> 00:04:48,040
Non è questo il punto.

100
00:04:48,040 --> 00:04:50,470
Il punto è che io
stava affinando un'abilità

101
00:04:50,470 --> 00:04:53,260
poter scrivere stretto,
modelli ad incastro,

102
00:04:53,260 --> 00:04:55,460
e quelli giusti
mi sembra naturale.

103
00:04:55,460 --> 00:04:59,690
E quindi è come se
alla fine, chiunque tu sia,

104
00:04:59,690 --> 00:05:02,470
qualunque sia la tua formazione, io
spero che la formazione sia profonda.

105
00:05:02,470 --> 00:05:04,120
Spero che tu sia andato
ad una scuola di cinema,

106
00:05:04,122 --> 00:05:05,832
e hai preso a
grande base di conoscenze.

107
00:05:05,830 --> 00:05:07,840
Perché più tu
hai, più sei

108
00:05:07,840 --> 00:05:11,530
iniziando con, e
il fatto che non l'abbia fatto

109
00:05:11,530 --> 00:05:12,700
è stato un problema per me.

110
00:05:12,700 --> 00:05:14,080
Non ha reso le cose più facili.

111
00:05:14,080 --> 00:05:17,650
Ha reso le cose più difficili,
ed era un problema

112
00:05:17,650 --> 00:05:20,830
che dovevo trovare e
inventare modi per aggirare.

113
00:05:20,830 --> 00:05:23,310
Spero che tu non debba farlo
quello, ma alcuni di voi lo faranno.

114
00:05:23,313 --> 00:05:24,733
Alcuni di voi lo sono
verrà

115
00:05:24,730 --> 00:05:26,990
provenienti da contesti diversi
e luoghi diversi,

116
00:05:26,990 --> 00:05:29,290
e qualunque cosa sia
fai abbastanza bene da farlo

117
00:05:29,290 --> 00:05:30,820
vuoi ottenere
nelle colonne sonore,

118
00:05:30,820 --> 00:05:32,980
dovrai farlo
imparare un sacco di cazzate, ecco

119
00:05:32,980 --> 00:05:35,500
completamente contrario a
tutto quello che sapevi.

120
00:05:35,500 --> 00:05:39,250
Quindi ve ne andrete entrambi
dover imparare moltissimo

121
00:05:39,250 --> 00:05:41,370
nuove quantità di cose,
ma anche tu lo sei

122
00:05:41,368 --> 00:05:42,908
andrò a cercare
le cose che tu

123
00:05:42,910 --> 00:05:46,660
lo so, quelle cose che tu
vai, sono abbastanza bravo in questo.

124
00:05:46,660 --> 00:05:47,920
Forse è la musica.

125
00:05:47,920 --> 00:05:49,570
Forse è qualcosa
ritmicamente.

126
00:05:49,570 --> 00:05:52,080
Forse è una specie di
relazioni armoniche

127
00:05:52,078 --> 00:05:53,618
che sei bravo
con, o sei semplicemente

128
00:05:53,620 --> 00:05:56,370
davvero buono con l'atmosfera
e tono e cose

129
00:05:56,373 --> 00:05:58,293
potresti farne a meno
strumenti in un piccolo gruppo

130
00:05:58,290 --> 00:05:59,680
o con sinteticamente.

131
00:05:59,680 --> 00:06:01,900
E lo farai
avere, potrei farlo,

132
00:06:01,900 --> 00:06:03,400
e ora voglio espandermi.

133
00:06:03,400 --> 00:06:08,180
Quindi sta trovando quel pezzo
che hai nel tuo passato.

134
00:06:08,180 --> 00:06:10,160
Se sei fortunato, è molto.

135
00:06:10,160 --> 00:06:13,660
E se non lo sei, non è così
significa che devi arrenderti.

136
00:06:13,660 --> 00:06:16,270
Questo è il punto
della mia formazione,

137
00:06:16,270 --> 00:06:19,390
la mia mancanza di istruzione,
il mio cervello difettoso,

138
00:06:19,390 --> 00:06:22,510
e il mio raggiungere il
borsa per trovare alcune cose

139
00:06:22,510 --> 00:06:25,750
con cui potrei fare bene
il mio cervello difettoso e farcela

140
00:06:25,750 --> 00:06:28,080
lavorare a mio vantaggio.